演奏廳里莊嚴(yán)肅穆,小提琴奏響悠揚(yáng)的樂章,望著參賽選手們個(gè)個(gè)大放光彩,我攥著琴弓的手心沁出汗水,心底那團(tuán)“要拿一等獎(jiǎng)”的火焰越燒越旺。
聚光燈下,我的琴弓突然打滑,《開塞》的高音部頓時(shí)裂成碎片。評委皺起的眉頭像刀刻在臉上,臺下傳來觀眾交頭接耳的嗡嗡聲。刺耳的雜音像一把鈍鋸,將我的幻想鋸得粉碎——連完整曲目都難以駕馭的我,憑什么站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺?
潮濕的風(fēng)挾帶著腦中那無趣的音符飛來飛去。老師用紅筆圈出的錯(cuò)音像一道道傷口,僵硬的右手仿佛被無形的鎖鏈?zhǔn)`。我的夢想是一顆種子,我曾想讓它長成一棵參天大樹,可如今的我時(shí)常聞到一股若有若無的腐爛的氣味,讓我愈發(fā)沮喪。晚上躺在床上,琴弓靠在床頭柜上,月光把它的影子拉得很長,像我沒盡頭的迷茫。
直到某天,我在《神奇的植物》里讀到這樣一句話,大意是:那些種子的成長總是看似美好的,可也都是依靠自己在地下瘋狂地蔓延,最終穿透堅(jiān)硬的巖層縫隙,沖破無盡的黑暗。我的心被一道微光猝然擊中:是啊,夢想又何嘗不是這樣?真正的夢想者往往在旁人看不見的黑暗里,進(jìn)行著最艱苦的前行!
種子憑什么能破土?不就是憑它在地下瘋狂蔓延根系,哪怕看不見光也不放棄嗎?我現(xiàn)在的難,不就是種子在黑暗里的階段?細(xì)思之后我下定決心,讓那顆種子長成大樹。
我的第一步是回歸最基礎(chǔ)的空弦練習(xí)——就像兩年前剛握起琴弓時(shí)那樣,把琴架在脖子上拉空弦,這是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)。我對著鏡子調(diào)整站姿,肩膀放松,手肘抬起讓琴身穩(wěn)穩(wěn)地靠在鎖骨處。每天雷打不動(dòng)的空弦練習(xí),讓弓漸漸聽話,拉出的聲音也從生硬變得柔和。當(dāng)?shù)谝粋€(gè)平穩(wěn)的音符像羽毛般落在空氣中時(shí),我忽然懂了:原來最樸素的重復(fù)里,藏著讓弦音馴服的魔法,也藏著通往夢想的必經(jīng)之路。
攻克完空弦,我便投入到音階與琴音的練習(xí)中??此瓶菰锏木毩?xí),實(shí)則是對弦上每個(gè)音準(zhǔn)的一次次校對和提高。單調(diào)的音階練習(xí)像攀登旋轉(zhuǎn)樓梯,當(dāng)手指終于能精準(zhǔn)落在毫米級的把位上時(shí),指尖也磨出了薄繭。而從最簡單的C大調(diào)音階開始,手指在指板上跳躍,一個(gè)音一個(gè)音地校準(zhǔn),枯燥的音階練習(xí),像在為音樂大廈砌磚,每一塊磚都必須嚴(yán)絲合縫。
清晨的琴房里,陽光從百葉窗里漏進(jìn)來,在譜架上投下細(xì)細(xì)的光帶。我架起了琴,拉弓劃過琴弦的聲音,混著窗外小鳥的叫聲,竟沒了之前的生硬。拉到第三遍時(shí),陽光剛好移到譜子上C 大調(diào)的標(biāo)記,金色的光裹著黑色的音符,突然覺得那些重復(fù)的練習(xí)不再枯燥——就像這陽光,一點(diǎn)一點(diǎn)爬過譜架,我的夢想,是不是也在這樣一點(diǎn)一點(diǎn)靠近?
日子一天天過去,當(dāng)?shù)谝粋€(gè)完整奏響的《春》在琴房回蕩時(shí),我長長地舒了一口氣,我忽然懂得:夢想的力量不在于它實(shí)現(xiàn)了怎樣的輝煌,而在于它讓一個(gè)平凡的靈魂在黑暗中依然選擇生長;夢想的力量不在于它獲得了多少喝彩,而在于它讓人類在認(rèn)識到自身渺小后依然敢于向往星空。萬籟俱寂處響起的驚雷,穿透大地,喚醒所有冬眠的種子。
湖北武漢中學(xué)初中部八年級(8)班 張流衡
指導(dǎo)老師 陳紅露