接兒子放學，看著他蹦跳著跑來，我瞥了瞥手機上的時間，皺起眉頭說：“怎么每次都是最后出來，你都快成班里的小尾巴了?！?/FONT>
兒子仰起頭，閃動著眼眸，一臉自豪地說：“做個小尾巴也沒什么不好??！你看獸中之王老虎，還有蜥蜴、松鼠，它們的尾巴就很厲害??！”
一句話頓時把我噎在原地，腦補了一下平時陪他看的那些動物紀錄片，好像的確是這樣，我不禁被他的回答逗笑了。
在和兒子的相處過程中，類似這種我被“懟”的情況早已稀松平常。
有一次，和他閑聊某個話題，我隨口說了句“你想得美”，誰知兒子立馬嚴肅地糾正我：“爸爸，想得美其實不是什么壞事，我們做任何事都應該樹立一個美好的目標，這樣才有努力的方向，就應該想得美美的才對。”
不得不承認，別看孩子小，其實很多時候他們說出來的話還真挺有道理的。
現(xiàn)在的孩子與我們小時候不同。時代給予的開闊世界，讓他們有更多的見識和成長，愿意獨立思考并創(chuàng)造性地表達自我，而不是一味地沿襲以往的觀念，或是服從家長的權威。一些我們看來習以為常的說法或做法，都可能會在孩子那里得到不一樣的解讀，迸發(fā)出新鮮的智慧火花。
在傳統(tǒng)教育里，往往過于強調(diào)孩子的“聽話意識”，忽略了賦予他們應有的話語權。在我們老家方言里，對長輩的話進行反駁還有一個專門的叫法，稱為“刁嘴”，通常被視為不禮貌、沒規(guī)矩的表現(xiàn)。
兒子“懟人”，如果恰好爺爺奶奶在一旁，他們往往并不關注孩子說的是什么，而是習慣性地批評制止，孩子自己則覺得非常委屈。我自然明白爺爺奶奶的好意，是想維護家長權威，讓孩子懂規(guī)矩，但這的確也挫傷了孩子的自信心和積極性。
時代在進步，教育的理念也與從前大不相同。我鼓勵孩子大膽說出自己的想法，這并沒什么不好。每當聽到孩子獨到的見解，我甚至會有一種在自家田壟里無意間翻出一塊璀璨奪目的寶石時的那種意外和欣喜。和孩子的交流，既促進了他們的自我表達，讓我看到了他們身上的閃光點，也給了我不少富有創(chuàng)造性的思維啟發(fā)。在這個過程中，我和孩子是在共同進步的。
每個孩子眼里都有一束動人的光。作為家長，放下身段，學會傾聽和接納，用心呵護，讓這束光更長久地照亮孩子未來的人生路。
