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青海貴南
“教聯(lián)體”撬動(dòng)立德樹人新格局
◎ 樊永濤

    近年來,青海省海南藏族自治州貴南縣始終錨定立德樹人根本任務(wù),以家校社協(xié)同育人“教聯(lián)體”建設(shè)為核心抓手,整合多方育人資源、創(chuàng)新思想教育載體,深耕未成年人思想道德建設(shè)沃土,用有深度的制度設(shè)計(jì)、有溫度的育人實(shí)踐,為全縣未成年人健康成長(zhǎng)筑牢思想根基,走出了一條具有高原特色的未成年人思想道德建設(shè)新路徑。

    為打破育人壁壘,貴南縣出臺(tái)家校社協(xié)同育人“教聯(lián)體”工作實(shí)施方案,成立由縣政府分管領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng),縣教育局牽頭,聯(lián)合縣委宣傳部、公安、民政、婦聯(lián)等10余個(gè)部門組成的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)籌推進(jìn)全縣協(xié)同育人工作。方案清晰劃定政府、學(xué)校、家庭、社區(qū)、社會(huì)資源單位五大主體的育人職責(zé),將“教聯(lián)體”建設(shè)納入學(xué)校年度考核,從組織領(lǐng)導(dǎo)、活動(dòng)實(shí)效、家長(zhǎng)滿意度等多維度量化考評(píng),同時(shí)對(duì)表現(xiàn)突出的集體和個(gè)人予以表彰,全面激發(fā)各方育人積極性。各部門各司其職、聯(lián)動(dòng)發(fā)力,從護(hù)校安園、法治教育到心理健康服務(wù),從文化實(shí)踐平臺(tái)搭建到困境兒童關(guān)愛,構(gòu)建起全域覆蓋、權(quán)責(zé)清晰、協(xié)同高效的育人工作格局。

    貴南縣把思政教育作為未成年人思想道德建設(shè)的靈魂工程,全縣11所中小學(xué)校、3個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)教學(xué)點(diǎn)、61所幼兒園實(shí)現(xiàn)思政教育全覆蓋?!拔覀儼驯就良t色資源作為最鮮活的思政教材,讓孩子們講好家門口的故事?!笨h教育局思政室主任何世德介紹,當(dāng)?shù)貙ⅰ伴T合記憶”紅色教育與黃沙頭治沙精神作為思政教育核心特色,在小學(xué)設(shè)立“門合班”、初中設(shè)立“門合中隊(duì)”,優(yōu)先選拔班風(fēng)優(yōu)良、學(xué)風(fēng)端正的班級(jí)作為試點(diǎn),通過學(xué)生自主學(xué)習(xí)、跨班宣講的模式,讓紅色基因真正入腦入心。

    在貴南縣城關(guān)寄宿制小學(xué),思政教育早已融入校園日常的每一處細(xì)節(jié)。該校德育主任加貝介紹,學(xué)校80%的學(xué)生為住校生,針對(duì)這一特點(diǎn),學(xué)校以“開學(xué)第一課”、國(guó)旗下演講為抓手,每周一下午固定開展45分鐘的少先隊(duì)主題活動(dòng),結(jié)合端午節(jié)、消防日、讀書日等節(jié)點(diǎn),開展烈士祭掃、法治宣講、紅色歌曲傳唱等主題教育;同步開設(shè)21個(gè)特色興趣小組,搭建專屬心理輔導(dǎo)室,由德育工作者、班主任兼任輔導(dǎo)員,重點(diǎn)關(guān)注家庭關(guān)愛缺失的學(xué)生,用全方位的守護(hù)填補(bǔ)成長(zhǎng)空白。

    如今在貴南,協(xié)同育人實(shí)踐遍地開花。全縣各學(xué)校常態(tài)化開展“家校共育大講堂”,邀請(qǐng)法治副校長(zhǎng)、優(yōu)秀教師、家長(zhǎng)代表授課,圍繞家庭教育、親子溝通、心理健康等主題開展培訓(xùn),同時(shí)結(jié)合重要節(jié)日開展親子閱讀、志愿服務(wù)、感恩教育等活動(dòng),幫助家長(zhǎng)更新教育理念,拉近親子距離。在森多鎮(zhèn)青稞羊村,重教興學(xué)早已蔚然成風(fēng),全村先后走出10名博士研究生、23名碩士研究生、221名大學(xué)生?!按謇餁v來把教育放在首位,從早年的帳篷學(xué)校到如今的教育協(xié)會(huì)、教育基金,一代代人接力深耕,就是要給孩子們最好的成長(zhǎng)土壤?!瘪v村第一書記蔡建平介紹,村黨支部通過成立教育幫扶小組、設(shè)立升學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,讓村民的觀念悄然轉(zhuǎn)變,從過去攀比牛羊、房產(chǎn),變成如今比拼誰家學(xué)子更優(yōu)秀。重教興學(xué)的村風(fēng)民風(fēng),成為未成年人思想道德建設(shè)最堅(jiān)實(shí)的根基。

    從制度搭建到課堂深耕,從校園守護(hù)到鄉(xiāng)村賦能,貴南縣以家校社協(xié)同的強(qiáng)大合力,讓立德樹人根本任務(wù)落地生根,為青少年的成長(zhǎng)之路點(diǎn)亮了思想明燈,鋪就了陽光坦途。

當(dāng)前:2版(2026年05月29日) 上一版 下一版